Высоко в небе летел самолет, оставляя за собой белый-белый след. Наш Маленький Герой стоял, задрав голову, и наблюдал за самолетом. Гула не было слышно, так высоко летел самолет. А белый след за ним казался глубокой бороздой в небесном просторе. Наконец, самолет скрылся из виду и малыш опустился на траву, чтобы извлечь полезное и достойное из увиденного. Так научил его Мастер. Во всем искать уроки для себя. Он сильно изменился. Наверно, вырос. Общение с Мастером, школа боевых искусств совершенно изменили малыша внутри.
Надо же, - думал малыш, даже на небе можно оставить свой след. Самолет же оставил. – Интересно, а какой след оставляют люди на небе? Кажется, эти следы записаны в Книгу Жизни.
Это было так непостижимо для малыша, что он почувствовал, что его голова начинает трещать от огромных мыслей.
Подумаю об этом в другой раз, - сам себе сказал малыш, и поискал глазами, куда подевалась белая полоска в небе. К тому времени она уже растаяла. Малыш хотел огорчиться, но передумал. Он поднялся и вприпрыжку отправился домой. Сегодня у него был день размышлений о своем будущем, и поэтому в его планах было еще прочитать один интересный рассказ об удивительном человеке. О человеке, который всегда сдерживал свои слова.
Малыш торопился домой. Вдруг, его окликнул знакомый голос. Он остановился, впустил этот голос в себя и оглянулся. Из-за солнца он не мог рассмотреть девочку, которая махала ему рукой. Ну конечно он узнал ее! Это была она, его верный друг и помощник во всех его серьезных решениях. Это она посоветовала ему не откладывать обучение в школе боевых искусств. Он доверял ей.
Помахав в ответ, малыш крикнул:
- Привет, привет! Я видел след в небе от самолета!
- Я тоже видела! – воскликнула девочка. – Давай поиграем в следы.
- Я бегу домой читать одну интересную книгу, - останавливаясь,проговорил малыш.
- Расскажи мне, про что она, – поинтересовалась девочка, - если конечно, у тебя есть время.
Ему очень хотелось поделиться своими мыслями и планами. Очень хотелось поиграть, просто поиграть в следы. Минуту поразмыслив, он кивнул головой:
- Ага, расскажу. Но в этот момент внутри него зашло солнышко и стало темно. Малыш, открыв рот, не успел произнести ни одного звука, понял, что он что-то сделал неправильно. Вернее, он даже понял что именно. Ведь сегодня малыш жил по плану и ему предстояло еще прочитать книгу.
Наш герой смутился. Он оказался между двух обещаний: самому себе и своему другу, девочке.
Девочка заметила смущение и, наклонив голову, внимательно посмотрела малышу в глаза. Она тихонько коснулась его плеча и сказала:
- Делай так, чтобы сдержать слово. Я понимаю тебя.
Солнце опять всходило в душе малыша, и он с благодарностью смотрел на девочку. Какая же она умница, - подумал он, а вслух произнес:
- Ты самая лучшая, лучше всех! – и побежал домой сдерживать свое слово.
Быстренько помыв руки и прихватив на кухне что -нить пожевать, малыш открыл первую страницу книги. И вот что он прочитал:
Если ты научишься быть твердым в том, что обещаешь, ты сделаешь свой характер твердым, как сталь. Тогда ты сможешь пройти жизнь прямым бескомпромиссным путем. Тогда твоя жизнь оставит след на Небе и на земле.
И Маленький Герой погрузился в чтение.
Комментарий автора: Иногда те, кто рядом, помогают состояться нашему характеру. Слава Богу за них!
Наталия Минаева,
Рига, Латвия
"Он ввел меня в дом пира, и знамя Его надо мною - любовь". Песня Песней 2:4
Любовь Моя - поэзия души...и это все о Нем
Прочитано 6250 раз. Голосов 5. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Один день из жизни школы боевых искусств - Наталия Минаева Меч. Это интересно
Древнейшие бронзовые мечи (9-8 вв. до н.э.)
Рубящее и колющее длинноклинковое (до 1,5 м.) оружие с прямым обоюдоострым клинком. Бронзовый меч появился во 2 тысячелетии до н. э., железный - в начале 1 тысячелетия до н.э. Длина их была не более 70 см. Эфес меча состоит из рукояти, гарды (обычно типа крестовина) и головки. У некоторых мечей гарда может иметь форму круга, а головка представлять собой набалдашник. В качестве дополнительных элементов защиты руки отдельные мечи имеют дужки и лангет (небольшой щиток для защиты большого пальца). Рукоять обычно делается из дерева и оплетается проволокой (либо выполняется целиком из металла). Головка представляет собой металлический шарик, который может иметь шляпку (расклепанный конец хвостовика).
Крестовины меча двоякого рода: прямые и с опущенными концами. Меч с крестовинами второго типа наиболее пригодны для рубки с коня. В процессе развития, в зависимости и от оборонительного вооружения, и от приемов боя, форма меча изменялась.
Заподноевропейский меч 15-16 вв.
После падения Римской империи и до выделения рыцарской конницы в главную ударную силу на поле брани, то есть в период с 6 по 10 вв., длинный меч стал массовым оружием во всем регионе. Ведущим типом меча в этот период стал каролингский, названный так в честь правящей во Франции династии Каролингов. Такие мечи, широко распространенные во всей Европе, были длиной 80 - 90 см, шириной 5-6 см и имели прямой клинок, который мог быть как обоюдоострым, так и иметь одностороннюю заточку и скошенное в одну сторону острие.
Скандинавский меч, который еще называют норманским, очень хорошо подходил рослым и физически сильным викингам. Он был достаточно толстым в поперечнике, имел очень массивный противовес (у некоторых мечей размером почти с кулак) и небольшую гарду (или вообще не имел ее). Некоторые мечи имели на навершии крюк или небольшой крюкообразный клинок, которым можно было атаковать противника, уведя в сторону его меч основным клинком.
Мечи 9 - 10 вв. имеют ровный широкий клинок, закругленный к концу, и являются только рубящим оружием. Мечи 11 - 12 вв. с заостренными концами и слегка сужающимися книзу клинками имеют значение не только рубящего оружия, но и колющего. Мечи изготовляли из железа и сварочного булата. В конце 12 в. рукоять меча удлиняется настолько, что позволяет действовать двумя руками. В этот период мечи имеют заточенные у острия клинки, способные проникать сквозь сочленения доспехов.
Ножны у меча деревянные и покрываются кожей или материей и привязываются к поясной портупее на перевязи, каждый конец которой, разрезанный на ремни, образует плетеное кожаное кольцо.
Ремни эти обычно покрыты бархатом, шелком и шиты золотом, а иногда украшены финифтью. К этому времени относится появление рыцарского оружия. Рыцарские мечи выделяются своей красотой, считаясь благородным оружием. В продолжение месяцев их оставляли лежать на алтарях, они участвовали в литургии, их благословляли священники и даже освящали. Лучшие хранились в сокровищницах монастырей под алтарями, на могилах своих бывших владетелей. Им дают имена, как это делалось еще во времена Каролингов; при инвеституре, короновании, посвящении они участвуют в церемонии в силу строго соблюдаемого завета. Их происхождению часто приписывали сверхъестественный характер; некоторые из них якобы обладали волшебными свойствами.
В первой четверти 14 в., после внедрения латного доспеха, клинок рыцарского меча стал длиннее, что увеличивало силу его удара и дистанцию. Так появился полутораручный меч, сначала в Германии, потом - в Англии, затем - в остальных странах Западной Европы.
Европейский меч 14-16 вв.
Классический рыцарский длинный меч окончательно оформился к 13 в. Средняя длина его клинка составляла 75 - 80 см, максимальная - 90 см. меч был плоский, шириной 5 см и имел долы. Гардой служила простая перекладина, дужки которой могли незначительно загибаться вверх. Рукоять, рассчитанная на одну ладонь, имела в длину 10 см. Заканчивалась она навершием-противовесом, которое очень часто использовалось как тайник для хранения какой-нибудь христианской реликвии, повышающей "святость" меча и боевые качества его владельца. Поэтому рыцари навершие в бою не использовали. Вес меча составлял 1,25 - 1,8 кг.
В настоящее время, согласно европейской классификации, под коротким мечом понимается меч длиной до 60 см (2 фута), длинным - от 60 до 115 см (2 - 3,5 фута), полутораручным - 115 - 145 см (3,5 - 4,5 фута), двуручным - больше 5 футов, то есть 152 см. Клинок последнего был шириной 5 - 6 см. Длина его рукояти составляла около 30 см, весил он от 3,5 до 5 кг. Двуручный же "тяжелый меч" весил до 8 кг и мог доходить в длину до 2 м.
Русский меч
На Руси меч являлся дорогостоящим предметом вооружения, часто передавался от отца к сыну. Мечи 10-12 вв. имеют клинок длиной около 100 см, шириной 4 - 6 см, толщиной средней части клинка 3 - 6 мм. Переход в 14 - 15 вв. от кольчуги к наборным доспехам повлиял и на эволюцию меча. Доспехи в бою легче было проколоть, чем разрубить. Поэтому прежнее рубящее действие меча заменяется в 14 в. на колюще-рубящее. Мечи становятся длиннее (до 120 - 140 см). Их рукоять делают большой, крестовину - прямой и длинной (до 26 см). На клинке меча появляются трехрядные долы
